1、的确不能引起西方人的爱好，反而发生讨厌。孔子学院的文明如一颗被遗落在旮旯的明珠，未能在西方国际绽放出应有的光荣，反而被视为碍眼的沙砾。2、文明差异大，西方人或许觉得孔子学院的课程内容和他们的日子、价值观方枘圆凿。东方文明似安静的湖泊，西方文明如汹涌的大海，两者难以交融，孔子学院的课程在西方人的眼中就好像来自生疏国际的异物。3、政治要素作怪，一些西方国家以为孔子学院是中国政府的“软实力”东西，忧虑文明浸透。孔子学院被无端抹黑成侵略的洪水，而实际上它仅仅友爱沟通的桥梁；西方某些实力的无端猜疑如布满的乌云，遮住了文明沟通的阳光。4、西方一些人存在成见，将孔子学院的正常教育比作心怀叵测的策划，而他们自己的教育学习办理机关却被视为朴实的常识殿堂。5、部分西方媒体的误导如迷雾一般，让民众对孔子学院发生过错的认知，似乎孔子学院是躲藏风险的圈套，而不是传达文明的渠道。6、西方的教育系统如巩固的堡垒，对孔子学院的进入充溢警觉，将其视为或许损坏现有次序的力气。7、在一些西方国家，本乡文明好像自豪的孔雀，对孔子学院所代表的外来文明嗤之以鼻。8、西方某些实力的短视如蒙住眼睛的布条，看不到孔子学院带来的文明沟通好处，只一味排挤。9、孔子学院的文明传达在西方遭受的阻止如险恶的山峰，难以跨过，而正常的文明沟通本应像平整的大路。10、西方一些人的狭窄观念如紧锁的大门，将孔子学院拒之门外，而敞开的心态才干迎来五光十色的文明沟通。